سازنده

Coldwood Interactive

پلتفرم‌ها

windows, xbox, PlayStation

قابلیت اتصال به اینترنت

offline

سال تولید

2018

ناشر/شرکت

offline

در Unravel Two بازیکنان نقش دو موجود کوچک و بافتنی (Yarny) را دارند که به طنابی از نخ متصل‌اند و باید در مسیرهای پرچالش، معماهای محیطی و موانع گوناگون با هم همکاری کنند. بازی بر پایه‌ی پیشروی آرام، حل پازل‌های مبتنی بر فیزیک، و استفاده‌ی خلاقانه از اتصال نخ‌ها شکل گرفته است. هماهنگی، نوبت‌گیری، تقسیم وظایف و همراهی در شرایط سخت، محور اصلی پیشروی است. این بازی با روایت نمادین و فضایی آرام، کودکان و نوجوانان را به همکاری و صبر دعوت می‌کند.

بازی یک پازل پلتفرمر دو بعدی است که پیشروی در آن کاملاً بر همکاری دو بازیکن استوار است. بازیکنان با استفاده از قابلیت‌هایی مثل گره‌زدن طناب، تاب‌خوردن، بالا کشیدن یکدیگر، ساخت پل‌های موقتی و استفاده از وزن دو نفره، معماهای محیطی را حل می‌کنند. چالش‌ها بیشتر ذهنی و حرکتی‌اند و خشونت یا تهدید مستقیم ندارند. مراحل به‌صورت خطی پیش می‌روند و هر بخش یک ایده‌ی جدید مکانیکی معرفی می‌کند. روند آرام بازی برای کلاس، والدین و فعالیت آموزشی بسیار مناسب است.

Unravel Two کاملاً آفلاین قابل اجراست. در کلاس درس یا محیط آموزشی، والدین و معلمان بدون نگرانی از پیام‌رسانی، محتوای نامتناسب یا چت آنلاین، می‌توانند از بازی استفاده کنند؛

  • Co-op محلی: دو‌نفره روی یک دستگاه (کنسول و PC)
  • بدون چت، کلن، پیام و ارتباط آنلاین
  • عدم نیاز به اینترنت برای پیشروی یا ذخیره‌سازی
  • فاقد خرید درون‌برنامه‌ای
  • فاقد تبلیغات
  • فاقد ارز مجازی و سیستم تجاری
  • بازی یک بار خریداری می‌شود و تمام محتوا در دسترس است
  • بنابراین ریسک اقتصادی یا مواجهه با تبلیغات برای دانش‌آموزان وجود ندارد و مدیریت آن برای معلمان ساده است

این بازی را می‌توان با اهداف درسی کتاب‌های مطالعات اجتماعی، مهارت‌های زندگی، تفکر و پژوهش در پایه‌های چهارم تا نهم تطبیق داد. ساختار دو‌نفره بازی و این که هیچ مسیری بدون همکاری کامل نمی‌شود، به خوبی با مباحث درسی مربوط به همکاری، گروه‌های دوستی، مسئولیت‌پذیری و تصمیم‌گیری هماهنگ است. همچنین پازل‌ها فرصت مناسبی برای تمرین تفکر منطقی و حل مسئله در چارچوب امن و بدون خشونت فراهم می‌کنند؛

  • مهارت همکاری و کار گروهی مطابق فصل‌های «زندگی در اجتماع» و «نقش همکاری» در مطالعات اجتماعی
  • تقویت حل مسئله و تصمیم‌گیری، مرتبط با مباحث «انتخاب مسئولانه» و «مدیریت منابع»
  • تمرین پشتکار و کنترل هیجان در مواجهه با چالش‌ها، همانند محتوای مهارت‌های زندگی
  • تقویت مسئولیت‌پذیری نسبت به نقش فردی، زیرا هر یارنی بخشی از مسیر را برای دیگری فراهم می‌کند
  • امکان طرح گفت‌وگو درباره همراهی، حمایت، و اهمیت رفتار متقابل در روابط دوستانه
  • قابل استفاده برای تدریس مهارت تفکر منطقی و برنامه‌ریزی گام‌به‌گام در درس تفکر و پژوهش

بازی «Unravel Two» برای دوره‌های دبستان دوم (پایه‌های چهار تا شش) و متوسطهٔ اول (پایه‌های هفت تا نه) مناسب است. ساختار پازل‌محور و نیاز به هماهنگی ذهن و بدن باعث می‌شود این بازی برای کودکان پایه‌های پایین‌تر دشوار و مبهم باشد، اما برای دانش‌آموزان دبستان دوم و نوجوانان اول متوسطه تجربه‌ای در حد توان شناختی و هیجانی‌شان است. همکاری دو شخصیت، عبور تدریجی از موانع و ساختن مسیر به شکل مشترک، با رشد عاطفی این گروه سنی هم‌خوانی دارد و می‌تواند به درک بهتر روابط همسالان و همکاری هدفمند کمک کند؛

  • هماهنگ با رشد مهارت‌های حرکتی، توجه پایدار و تحلیل موقعیت در پایه‌های چهار تا نه
  • تقویت توانایی همکاری در فعالیت‌های دونفره و ایفای نقش مکمل
  • مناسب برای پرورش پشتکار و مدیریت هیجان هنگام مواجهه با پازل‌های چندمرحله‌ای
  • کمک به افزایش تمرکز، برنامه‌ریزی حرکت و پیش‌بینی پیامدها
  • تقویت مهارت همراهی و حمایت از دیگران در موقعیت‌های چالشی
  • ایجاد فرصت برای تجربه رفتار مسئولانه و آرام در هنگام اشتباه و شروع دوباره

برای بازآفرینی حال و هوای دو شخصیت کوچک در «Unravel Two» می‌توان از قالب «نقشه تعاملی» استفاده کرد. معلم تصویری از یکی از مسیرهای بازی را بارگذاری می‌کند؛ مسیری که در آن طناب‌ها، صخره‌ها، شیب‌ها و نقاطی دیده می‌شود که تنها با همکاری می‌توان از آن عبور کرد. دانش‌آموز با لمس هر نقطه، توضیحی کوتاه درباره نقشی که آن بخش در حل مسئله دارد می‌خواند و متوجه می‌شود که موفقیت این دو موجود کوچک نتیجه هماهنگی و همراهی است. در ادامه می‌توان با قالب «چیدمان مرحله»، ابزارهایی مانند «گره»، «سکو»، «جای پا» و «مسیر لغزنده» را در اختیار دانش‌آموز گذاشت تا مرحله‌ای کوچک بسازد که فقط با همکاری دو طرف قابل حل باشد. این فعالیت نشان می‌دهد که همکاری در «Unravel Two» تنها تقسیم کار نیست، بلکه ساختن راهی است که بدون همراهی شکل نمی‌گیرد.


همین الان میتونی ایده ات رو تبدیل به بازی کنی

  • مناسب برای کلاس و خانه؛ بدون خشونت و قابل مدیریت برای معلم و والد
  • بدون چت آنلاین، بدون تبلیغات و بدون خرید درون‌برنامه‌ای
  • تقویت مهارت‌های همکاری، هماهنگی، تصمیم‌گیری و حل مسئله
  • همسو با محتوای مطالعات اجتماعی (همکاری، مسئولیت‌پذیری، نقش فرد در گروه)
  • مناسب برای گروه سنی ۹ تا ۱۴ سال؛ در راستای رشد شناختی و اجتماعی این مقطع
  • بهترین تجربه در حالت دو‌نفره با تقسیم نقش‌ها و مسئولیت‌ها
  • قابلیت تبدیل هر مرحله به یک فعالیت آموزشی گروهی
  • امن، کم‌ریسک و کاربردی برای استفاده در برنامه‌های رسمی یا فوق‌برنامه

دیدگاهتان را بنویسید

شاخص قدرت

 ثبت نام دانش آموزان

"*" فیلدهای الزامی را نشان می دهد

مشخصات فردی*

ثبت نام معلمان

"*" فیلدهای الزامی را نشان می دهد

مشخصات فردی*

ثبت نام مدارس

"*" فیلدهای الزامی را نشان می دهد